Entrevistas dos alunos nas comunidades
AUTORA
Professora Marli Terezinha V. Sausen, 5º ano A
Ao trabalhar o gênero textual “reportagem’’, foi sugerido que os alunos da turma do 5º ano A, da Escola R. Municipal Profª. Genny S. Kuller realizassem uma entrevista com vizinhos ou parentes mais velhos, para conhecerem um pouco mais da história da comunidade onde os alunos vivem.
Foi preparado um roteiro simples com algumas questões. Como surgiu a comunidade onde você vive? Quem foi os primeiros habitantes? Quais foram os acontecimentos importantes para a história do local? Como era a paisagem natural?
Com essas questões os alunos vindos de comunidades diferentes, juntamente com alunos de Angaí, trouxeram suas contribuições que possibilitaram um conhecimento da história de suas comunidades.
Dentre tantas informações riquíssimas para o conhecimento de todos, destaco algumas. O nome Angaí, segundo a entrevistada “Dona Zenarci Viegandt’’, surgiu numa época em que estava faltando combustível nesse local. Onde um morador, recebeu um telegrama de um amigo, onde estava escrito “AGASAI’’? Depois de muita reflexão conseguiram decifrar o telegrama. O amigo queria saber se havia gasolina: “Há gás aí?”. Daí a origem do nome: Angaí. Faxinal dos Pintos, segundo o entrevistado “José Rebello’’, teve origem devido aos primeiro moradores, a família de Joaquim Pinto dos Santos, e Cazemiro Pinto Rebello.
Os acontecimentos importantes para a história das comunidades, segundo os entrevistados, foram as conquistas adquiridas. Segundo, o morador do Assentamento do Avencal “Ronilton Margraf’’, foi cada família ter seu pedaço de terra para morar e produzir. Para “dona Maria Carolina”, foi quando chegou água encanada da Sanepar a Faxinal dos Mineiros. Para “Seu José Rebello’’, foi quando chegou a energia elétrica, foi muito importante para a história do lugar. Mais tarde foi a conquista de ônibus escolares, que até então os alunos faziam o trajeto a pé até a escola de Angaí.
Com essa entrevista feita pelos alunos, foram adquiridos conhecimentos muito significativos, pois conhecerem suas origens, os primeiros moradores de cada comunidade, saber como era a paisagem natural, conhecer acontecimentos importantes da história de suas comunidades, tudo isso, sem dúvida ficará em suas memórias.
Professora Marli Terezinha V. Sausen, 5º ano A
Ao trabalhar o gênero textual “reportagem’’, foi sugerido que os alunos da turma do 5º ano A, da Escola R. Municipal Profª. Genny S. Kuller realizassem uma entrevista com vizinhos ou parentes mais velhos, para conhecerem um pouco mais da história da comunidade onde os alunos vivem.
Foi preparado um roteiro simples com algumas questões. Como surgiu a comunidade onde você vive? Quem foi os primeiros habitantes? Quais foram os acontecimentos importantes para a história do local? Como era a paisagem natural?
Com essas questões os alunos vindos de comunidades diferentes, juntamente com alunos de Angaí, trouxeram suas contribuições que possibilitaram um conhecimento da história de suas comunidades.
Dentre tantas informações riquíssimas para o conhecimento de todos, destaco algumas. O nome Angaí, segundo a entrevistada “Dona Zenarci Viegandt’’, surgiu numa época em que estava faltando combustível nesse local. Onde um morador, recebeu um telegrama de um amigo, onde estava escrito “AGASAI’’? Depois de muita reflexão conseguiram decifrar o telegrama. O amigo queria saber se havia gasolina: “Há gás aí?”. Daí a origem do nome: Angaí. Faxinal dos Pintos, segundo o entrevistado “José Rebello’’, teve origem devido aos primeiro moradores, a família de Joaquim Pinto dos Santos, e Cazemiro Pinto Rebello.
Os acontecimentos importantes para a história das comunidades, segundo os entrevistados, foram as conquistas adquiridas. Segundo, o morador do Assentamento do Avencal “Ronilton Margraf’’, foi cada família ter seu pedaço de terra para morar e produzir. Para “dona Maria Carolina”, foi quando chegou água encanada da Sanepar a Faxinal dos Mineiros. Para “Seu José Rebello’’, foi quando chegou a energia elétrica, foi muito importante para a história do lugar. Mais tarde foi a conquista de ônibus escolares, que até então os alunos faziam o trajeto a pé até a escola de Angaí.
Com essa entrevista feita pelos alunos, foram adquiridos conhecimentos muito significativos, pois conhecerem suas origens, os primeiros moradores de cada comunidade, saber como era a paisagem natural, conhecer acontecimentos importantes da história de suas comunidades, tudo isso, sem dúvida ficará em suas memórias.
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